[면접 합격 자료] 부산교육대학교 교육대학원 초등상담교육전공 우수 예문 질문 및 답변

1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.

적응력이 높고 팀 내에서 신뢰를 쌓아가는 편입니다. 학창 시절부터 협업 프로젝트를 진행하면서 구성원 간 의사소통이 원활하지 않을 때에도 중재 역할을 자처해 왔습니다. 예를 들면 학과 프로젝트에서 6명의 팀원이 각자 다른 일정으로 얼굴을 맞추기 어려웠습니다. 이때 주 2회 온라인 회의를 고정하고, 각자의 목표와 기여도를 수치로 정리한 공지표를 만들었습니다. 결과적으로 마감 기한을 4일 앞당기고 최종 발표 점수에서 평균 92점을 얻었습니다. 또 다른 사례로 상담 연구 수업에서 사례관리 프로그램을 설계할 때 팀원 간 역할 분담표를 구축했습니다. 각자의 강점에 따라 초기 상담 목표를 3개로 구분하고, 진행 상황을 주차별 차트로 기록하였습니다. 그 결과 참여 인원 20명 가운데 85%가 8주차에 목표 변화량을 확인했고, 프로그램 만족도 설문에서 평균 4.6점(총점5점)으로 높은 호응을 얻었습니다. 그러나 제 단점은 때때로 지나치게 완벽주의로 일정 관리에 여유가 부족해지는 경우가 있다는 점입니다. 이를 개선하기 위해 일일 체크리스트를 활용하고, 끝마쳐야 할 작업의 우선순위를 상시 재정렬합니…