본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 성격의 장점은 먼저 체계적이고 분석적이라는 점입니다. 수업 기획과 평가를 할 때 학생의 특성에 맞춘 학습 지도안을 만들고, 주당 학업 성취도 변화를 데이터로 기록해 경향성을 파악합니다. 예를 들어 특정 과목에서 진도율이 85% 이상인 학생 비율을 매주 확인하고, 진도 지연이 발생한 경우 즉시 원인 분석과 보완 활동을 추가로 시행합니다. 또한 협력적 의사소통의 강점이 있습니다. 팀 수업 시 보조교사와의 역할 분담표를 작성하고, 주 1회 피드백 회의를 통해 학생의 안전과 학습 효과를 높이고자 노력합니다. 이런 과정에서 팀원들의 피드백 반영률이 평균 92%로 나왔고, 교실 내 갈등 상황에서 중재 시도 건수는 월 평균 5건으로 감소했습니다. 적극적 문제해결 능력도 제 강점으로 꼽힙니다. 예를 들어 학급에서 난독 위험 학생이 한 달에 두 차례 집중도 저하를 보일 때, 개별화된 시각 보조 도구를 도입하고, 주당 3회의 짧은 집중 훈련을 추가해 4주 차 관찰 시 집중 지속 시간이 평균 2.3배 늘었습니다. 또한 기록 중심의 업무 처리로 실수율을 0.6%로 낮춘 사례가 있습니다. 단점으로는 다소 완급이 …