본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
제 성격의 가장 큰 강점은 문제를 망설임 없이 체계적으로 분석하고 실행에 옮기는 추진력입니다. 업무를 시작하기 전 자료를 5~7곳에서 수집하고, 교실 현장과 학생 성향 데이터를 바탕으로 최적의 해결책을 도출합니다. 예를 들어 한 학급에서 학업부진 학생 6명이 있었는데, 출결율 82%에서 94%까지 상승시키기까지 주당 2회씩 맞춤형 피드백과 1:1 멘토링을 실시했고, 8주간의 관리 이후 테스트 성적이 평균 12점 상승했습니다. 또 다른 사례로는 수업 중 참여 저하 현상을 보인 3학년 1반에서 참여 시간대별로 수업 구성을 다르게 설계했고, 수업 참여율이 48%에서 78%로 증가했습니다. 이 과정에서 데이터를 바탕으로 목표치를 세우고 주간 점검표를 만들어 팀과 공유하며, 피드백을 반영해 3주마다 교수학습 자료를 업데이트했습니다. 이로써 학생과의 신뢰를 쌓고 상호 피드백 문화가 정착되었습니다. 반면의 단점은 속도보다 정확성을 중시하다 보니 초기 의사결정 속도가 다소 느리다는 점입니다. 이를 보완하기 위해 의사결정 프로세스에 시간 제한을 두고, 30분 이내의 빠른 의사결정 루틴과 2일 내 재검토 루틴…