본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
분석적 사고와 문제해결 능력이 강한 편입니다. 과학시간에서 복잡한 현상을 단순화해 설명할 때 학생 반응이 15% 이상 개선된 사례가 다수 있습니다. 예를 들어 진로와 관련한 주제에서 학생들이 스스로 가설을 세우고 실험 설계까지 연결하도록 지도하여 실험 성공률을 92%에서 98%로 높인 경험이 있습니다. 또한 수학 과목에서 추상적 개념을 구체적 모델로 바꾸는 노트를 만들어 수업 전후 평가에서 평균 점수가 11점 상승하였습니다. 반면 지나치게 세부 절차에 집착하는 경향이 있어 가끔 수업 속도가 느려질 수 있습니다. 이를 보완하기 위해 주제별 핵심 포인트를 미리 제시하고, 2~3문제의 반응형 체크를 통해 수업 흐름을 조절합니다. 또한 협업이 강점이라 팀 과제에서 역할 분담을 명확히 하여 팀 평균 성적이 85점에서 92점으로 상승한 사례가 있습니다. 단점으로는 새로운 도구 도입 속도가 다소 느릴 때가 있는데, 이를 보완하기 위해 한 달에 한번은 새로운 프로그램 도입 여부를 점검하고, 팀원들과의 피드백 세션을 통해 실험 계획과 자료 분석 절차를 공유합니다. 이 과정에서 데이터 수집과 분석에 대…