본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 성격의 장점은 체계적이고 신뢰성을 중시한다는 점입니다. 수업 설계에서 목표와 평가를 명확히 제시하고, 자료를 바탕으로 학생의 이해도를 수치로 확인하는 습관이 있습니다. 예를 들어 건강교육 과목에서 건강지표 설문을 도입해 주당 1회 피드백을 받았고, 6주간 평균 이해도 상승률이 18%로 측정되었습니다. 또한 시간 관리에 강점이 있어 연간 계획표를 4분기로 나누고 주차별 과제 부하를 조정했습니다. 그 결과 수업 전 과목 평균 평가가 75점에서 84점으로 상승했고, 출결률도 6주 동안 95%를 유지했습니다. 단점은 가끔 지나치게 세부 지표에 집착해 현장 상황의 유연성이 떨어질 때가 있습니다. 이를 보완하기 위해 수업 도입부에 3분간 목표 재확인 시간을 두고, 학생 피드백을 즉시 반영하는 루트를 마련했습니다. 예를 들어 보건 교육에서 체성분 검사와 식사일지 데이터를 주 단위로 교차분석해 학생별 맞춤 개선안을 제시했고, 시행 후 4주 차 목표 달성률이 62%에서 79%로 증가했습니다. 팀 활동에서는 동료 교사와의 역할 분담을 명확히 하고, 매주 20분 간의 짧은 체크인으로 현장 이슈를 신속히 공…