본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 성격은 주도성과 협업의 균형이 잘 맞는 편입니다. 먼저 강의 계획과 현장 운영을 동시에 관리하는 역할에서 성실함과 꼼꼼함이 돋보였습니다. 예를 들어 시간당 수업 운영 자료를 6개월 동안 매주 업데이트하고, 수업별 목표 달성률을 90% 이상으로 유지했습니다. 수학 시간강사로서 학생별 진도 예측표를 만들어 주별 학습 가이드와 피드백을 제공했고, 3주 간 단위로 피드백 설문을 실시해 참여도와 이해도 지표를 개선했습니다. 팀 프로젝트에서는 동료 교사와의 일정 조정이 필요할 때가 많았으나, 주간 회의에서 담당 영역을 명확히 분담하고 2일 내 재조정안을 제출하는 방식으로 문제를 해결했습니다. 또한 학부모 면담에서의 소통에서도 신중함을 유지했습니다. 수학 문제 해결 전략을 시각화 도구로 설명한 결과, 실수율이 수업 전 대비 12% 감소했고, 중간고사에서 평균 성적이 5점 향상된 반이 다수였습니다. 체육 시간강사 채용에서도 팀 간 협업을 강화하기 위해 체육 수업과 연계한 수학 문제풀이 활동을 도입했고, 참여 학생 수는 200명에 근접했습니다. 단점으로는 때때로 지나치게 완벽하게 끝마치려…