본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 성격의 강점은 먼저 체계성입니다. 보건 교과 특성상 안전과 규정 준수가 핵심인데, 수업전 10분 계획표와 5분 정리퀴즈를 운영해 95%의 학생이 수업 목표를 달성하도록 관리했습니다. 예를 들어 실습 수업에서 안전사고를 0건으로 유지하기 위해 각 실습 전 3단계 체크리스트를 적용했고, 현장 예시를 4개 이상 제시한 덕에 학생들이 이론과 실습의 연결고리를 빠르게 파악했습니다. 또한 데이터 기반 의사소통을 선호합니다. 학기 중 건강 관련 참여도는 출석률 98%를 기록했고, 과제 제출은 평균 96점으로 산정되어 80점 이상 과제 비율이 92%에 이르렀습니다. 이와 함께 협업성도 강합니다. 동료 교사와의 공동 자료 제작에서 표준화된 체크리스트를 만들어 3주간의 피드백 주기를 도입했고, 팀 프로젝트 참여 비율이 전년 대비 15% 증가했습니다. 단점으로는 지나치게 완벽주의적 경향이 있어 마감 예측이 빗나갈 때도 있음을 인정합니다. 이를 보완하기 위해 주간 일정의 여유분을 20% 확보하고, 팀 내 피드백 시간을 15분 단위로 구분해 급박한 상황에서도 품질을 유지하도록 조정했습니다. 또 스트레스 관리 차…