본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
제 성격의 강점은 체계성과 상황판단력입니다. 한 가지 목표를 세우면 구체적 일정표와 마일스톤을 만들어 실행에 옮깁니다. 지난 직장에서 주간 학습진도표를 작성해 수업당 45분 수업 기준으로 학생 28명 전체의 진도율을 92%까지 관리했고, 정기 평가에서 상위 20%에 해당하는 학생 비율을 15%에서 28%로 상승시켰습니다. 또한 팀 내 커뮤니케이션의 투명성을 높이기 위해 주 1회 열람 가능한 피드백 노트를 도입했고, 이로 인해 학부모와의 면담 건수가 23건에서 41건으로 증가해 학부모 만족도가 87%에서 94%로 개선되었습니다. 제 단점은 때로 세부사항에 집중하느라 전체 흐름을 놓치는 경우가 있다는 점인데, 이를 보완하기 위해 수업 설계 초기에 목표-중간점검-최종성과의 연결고리를 3단계로 구체화합니다. 예를 들어 수업 목표를 달성하기 위한 중간점검을 매주 1회, 학습자별 진도표를 매주 업데이트하고 quiz 결과를 차트로 요약해 피드백에 반영합니다. 이러한 습관 덕분에 학습 결손이 있는 학생의 수를 분기마다 5명 이하로 유지했고, 결손 원인을 분석해 맞춤형 과제 제공으로 재학습 효과를 78%까지 끌…