본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 성격의 가장 큰 장점은 상황판단력과 추진력의 조합입니다. 팀 내에서 역할 분담을 명확히 하고, 과제의 핵심 목표를 2단계로 나누어 실행하는 습관이 있습니다. 예를 들어 체육 수업에서 팀 스포츠를 운영할 때 경기 규칙 이해도를 모든 학생이 90% 이상 달성하도록 시뮬레이션 표를 만들고, 초반 10분 내에 규칙 숙지율을 95% 이상으로 올린 경험이 있습니다. 이 과정에서 학생들의 질문 유형을 분석해 FAQ를 만들어, 후속 수업에서 재질문률을 40% 감소시켰습니다. 또한 갈등 상황에서 중립적 관점으로 해결점을 제시하는 편이 있어, 팀 프로젝트에서 이의제기가 3건 중 1건도 장기화되지 않도록 조정하는 역할을 맡았습니다. 업무에 접근할 때는 데이터 기반으로 판단합니다. 예를 들어 수업 설계 시 학생별 참여도와 성취도 데이터를 엑셀로 관리하고, 주간 피드백에서 참여도 평균을 78%에서 85%로 끌어올린 구체적 사례가 있습니다. 수업 참여율을 높이기 위해 체력 단위별 목표치를 설정하고, 매주 소단원별 목표치를 5%씩 상향 조정한 결과, 6주간 평균 체력 점수가 12점 상승했습니다. 반대로 지나치게 조급…