본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 성격의 가장 큰 강점은 계획성과 책임감입니다. 매 수업마다 목표를 3단계로 세분화하고, 중간 점검표를 만들어 90% 이상의 과제를 제시간에 제출했습니다. 예를 들어 실습 과제에서 팀당 평균 완성도가 88%였던 시기에도 제가 주도해 마감일 2주 전부터 예비 체크를 실시해 최종 제출률을 97%로 끌어올렸습니다. 또한 수업 자료를 만들 때 학생의 이해도 차이를 고려해 난이도별 체계표를 작성했고, 이로 인해 자유학기제 활동 중 운영한 프로젝트 수가 연간 9건에서 12건으로 증가했습니다. 반면 개선이 필요한 점은 소통 속도와 피드백의 구체성입니다. 초기 피드백은 포괄적이고 일반적이어서 학생들이 실천 방향을 파악하기 어려운 경우가 있었습니다. 이를 보완하려고 피드백 양을 30% 늘리고 구체 목표를 3문장으로 한정하는 규칙을 적용했습니다. 그 결과 학생 만족도 조사를 보면 ‘다음 수업에서 바로 쓸 수 있는 구체적 예시가 좋다’는 응답이 78%에서 92%로 상승했습니다. 또한 팀 프로젝트에서 역할 분담표를 만들어 각자의 책임을 수치로 표시하니 팀의 협업 효율이 15% 향상되었고, 지각률도 2%에서 0.…