본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 성격은 목표지향적이고 책임감이 강한 편입니다. 구체적으로는 프로젝트를 시작하기 전에 목표를 명확히 설정하고, 중간 점검 지표를 3주 단위로 수립합니다. 예를 들어 최근 시간강의 수업 설계에서 학생별 진도표를 만들어 4주간의 목표를 제시했고, 주차별 달성률을 100%대에 가깝게 유지했습니다. 이 과정에서 데이터 기반으로 판단하는 습관이 강해진 덕분에 학습 결손을 조기에 발견하고 보완 계획을 즉시 실행했습니다. 한 학기 동안 수업 목표 달성률을 92%에서 시작해 중간 피드백 과정에서 7%포인트 상승시키며 최종적으로 99%를 달성한 경험이 있습니다. 이러한 성향은 팀 협업에서도 빛을 발했습니다. 동료 교사와의 협의에서 역할 분담을 명료하게 제시하고, 프로젝트별 책임 표를 작성해 팀의 업무 흐름을 시각화했습니다. 그 결과 2주마다 운영회의에서 솔루션을 공유하고, 학생 만족도 조사를 통해 수업 개선점을 도출해 반 전체의 참여율을 15% 끌어올렸습니다. 또한 피드백 문화 조성에 집중하여, 학기 말 설문에서 `피드백의 질` 항목이 4.5점에서 4.9점으로 상승하는 데 기여했습니다. 단점으로는 …