[면접 합격 자료] 대구교육대학교 교육대학원 아동청소년상담심리전공 우수 예문 질문 및 답변

1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.

저의 성격의 장점은 문제를 체계적으로 분석하고 실행에 옮기는 능력입니다. 학창 시절 팀 프로젝트에서 데이터 수집과 분석 역할을 맡아, 3주간의 조사에서 설문 응답 320건을 확보하고, 평균 신뢰도 Cronbach’s α를 0.89로 높여 연구의 신뢰성을 확보했습니다. 또한 갈등 상황에서 중재 역할을 자처해 팀 내 의견 차이를 좁히고, 최종 보고서 제출 기한을 2일 앞당겨 전체 일정의 92%를 준수했습니다. 이러한 경험은 아동청소년 상담현장에서 자료 기반의 의사결정과 시간 관리에 큰 강점으로 작용합니다. 반면의 단점은 때때로 지나친 완벽주의로 인해 초기 단계에서 불필요한 수정이 잦아 일정에 부담을 주던 점입니다. 이를 개선하기 위해 업무 분해를 습관화하고, 1차 초안을 60% 완성된 상태에서 팀원과 공유해 피드백을 즉시 반영하는 루틴을 만들었습니다. 그 결과 최근 진행한 상담 프로그램 평가에서 목표 달성도 88%를 기록했고, 참여 아동의 만족도도 4.3점(5점 만점)으로 상승했습니다. 또래 상담 코칭 활동에서 학생 25명을 2주 간의 멘토링 프로그램에 참여시키며, 참여자의 학교적응 척도 점수 평균이 6…