본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 성격의 강점은 체계적이고 신중하게 일하는 태도입니다. 팀업무에서 구성원들의 역할과 부담을 명확히 분배하고, 식단 계획은 영양소별 권장량과 학교 현장 여건을 반영해 수치로 관리합니다. 예를 들어 한 학기 동안 학생급식의 총 영양소 섭취를 주 5회 식단으로 관리하면서 칼로리 변동을 평균 ±5% 이내로 유지했고, 단백질은 하루 평균 60g에서 75g으로 증가시켰습니다. 또한 도구적 성향이 강해 자료화에 능숙합니다. 월별 급식비 집행과 원가분석을 통해 식재료 원가를 3% 절감했고, 남은 예산으로 제철 과일 추가 제공으로 학생 섭취만족도를 설문으로 측정해 78%에서 86%로 개선하였습니다. 이러한 과정을 예시로 들면, A 학교에서 도입한 주간 식단 소분류표를 활용해 낭비를 12% 줄이고, 같은 기간 식품 안전 관리표를 매일 점검해 위생지표를 95% 이상 달성했습니다. 의사소통에서도 신중하고 직접적입니다. 교사와 학부모를 대상으로 한 영양강좌를 연 4회 개최했고, 참여자 만족도 조사는 90% 이상으로 나타났습니다. 현장 운영에 있어서는 문제 발생 시 원인분석-대안제시-실행-피드백의 PDCA 사이클을 …