본문/내용
1. 한동대학교에 지원한 동기와 본인이 사업단의 목표 달성을 위해 기여할 수 있는 핵심 역량은 무엇입니까
[학생의 자기주도적 성장을 설계하는 `리셋학기`와 `RC 공동체`의 행정적 파트너]
한동대학교는 ‘공부해서 남 주자’는 이타적 가치와 생활 결합형 교육인 RC(Residential College) 시스템을 통해 국내 대학교육의 새로운 지평을 열어왔습니다. 제가 2026년 2분기 리셋학기 및 RC 프로그램 지원 분야에 지원한 이유는, 학생들이 스스로 학습 경로를 설계하는 ‘리셋학기’의 자율성과 삶의 현장에서 인성을 함양하는 ‘RC 프로그램’의 융합이야말로 미래 인재 양성의 핵심이라고 확신하기 때문입니다. 저는 사업단의 목표인 ‘학생 주도형 교육 혁신 모델의 안착’을 위해 다음과 같은 핵심 역량을 발휘하겠습니다.
첫째, ‘학습자 중심의 프로그램 기획 및 성과 관리 역량’입니다. 리셋학기는 학생마다 계획이 다르므로 정형화된 행정으로는 대응하기 어렵습니다. 저는 이전 교육 행정 경험을 통해 개별 맞춤형 프로젝트의 마일스톤을 설정하고, 이를 정량적 데이터로 시각화하여 환류하는 시스템을 운영한 바 있습니다. 둘째, ‘공동체 기반의 갈등 조정 및…