본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
제 성격의 장점은 체계성과 성실성입니다. 수업 자료를 준비할 때 원-페이지 요약본을 우선 작성하고, 이후 구체적 사례를 증빙하는 데이터로 보강합니다. 예를 들어 지리 과목의 특정 주제에 대해 학생들이 오답을 많이 낸 부분을 선별해 객관식 문제 10문항과 서술형 문제 3문항을 만들고, 2주간의 피드백 데이터를 모아 전반 평균 점수를 8% 상승시켰습니다. 또 프로젝트형 수업을 운영할 때는 역할 분담표를 제작하고, 진도표와 참여도 점수를 함께 관리하여 학습자의 참여율을 92%로 유지했습니다. 이 과정에서 학생들의 이해 수준이 달라지는 것을 고려해 차등화된 과제와 보충 자료를 제공했고, 결과적으로 과제 제출율이 97%에 도달했습니다.
단점으로는 때로 미세한 디테일에 집착해 시간 관리가 비효율적으로 흐를 때가 있습니다. 이를 개선하기 위해 주간 계획표를 3단계로 구성하고, 각 단계별 마감 시간을 명확히 설정했습니다. 현장 면담과 피드백 문항을 만들어 수업 직후 5분 내 피드백을 수집하고, 주간 점검 회의에서 전체 수업의 효과를 10점 만점 척도로 평가합니다. 지난 학기 지리 실험 수업에서 …