본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 강점은 체계적이고 신속한 문제 해결 능력입니다. 수업 운영에서 학습 결손이 확인되면 즉시 진단검사를 실시하고, 주 3회 이상 피드백 루프를 만들어 학생별 진도표를 관리합니다. 예를 들어 한 학기 동안 수학 과목에서 평균 성취도 15% 향상이 필요하다고 판단한 때, 주별 퀴즈 2회, 주별 복습 과제 1회, 월간 모의고사 1회로 구성된 맞춤형 플랜을 제시했습니다. 그 결과 해당 반의 중하위권 학생들의 평균 점수가 12주 만에 9점 상승했고, 교사 간담회에서 학부모님들이 구체적인 피드백과 자료를 원한다는 요청이 늘었습니다. 또한 팀 프로젝트를 운영하는 과정에서 일정 관리 능력을 키웠습니다. 6명의 협력 교사가 참여하는 프로젝트를 주당 2차례 체크포인트로 관리했고, 각 학생의 역할 분담표를 만들어 맡은 과제의 진척률을 85% 이상으로 유지했습니다. 이 과정에서 데이터 기반 의사결정을 중시했고, 수업 전후 5분은 즉시 피드백 시간으로 확보했습니다. 단점으로는 때때로 세부 관리에 집착하는 경향이 있어 전체 흐름을 놓치는 경우가 있었으나, 최근에는 5분 간단 요약으로 핵심 목표를 확인하고, 중…