본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 성격의 강점은 무엇이든 체계적으로 정리해 실천으로 옮기는 점이며, 약 1주일 단위로 목표를 세우고 주기적으로 점검하는 습관이 있습니다. 예를 들어, 5학년 과학 수업에서 실험 준비를 전날까지 마무리하고, 당일 현장 점검 목록 15항목을 체크해 문제 발생률을 20%에서 5%로 줄인 경험이 있습니다. 또한 학생의 출석률 관리에 있어 결석 원인을 분류하고, 보강 수업 참여율을 주당 4회에서 6회로 늘려 한 달간 출석률을 92%에서 97%로 개선했습니다. 단점으로는 때때로 모든 학생의 상황을 한꺼번에 파악하려다 세부사항이 소홀해질 수 있어, 수업 초반 5분을 학생별 징검다리 대화로 보완하고 있습니다. 이때 수업 계획표를 활용해 각 학생의 학업 방향을 1대1로 재조정하며, 6주 단위로 학급 목표를 재설정합니다. 구체적으로는 수학 문제풀이 시간에 학생별 난이도 지도를 도입해, 난도별 문제 분당 풀이 비율을 0.8에서 1.2로 증가시키고, 결국 한 학기 성취도 평균을 72점에서 78점으로 상승시켰습니다. 또한 협업과 소통의 강점으로 학부모와의 1:1 상담을 월 2회 이상 진행하고, 학부모 만족도 설문에서 “…