본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
제 성격의 강점은 상황 파악과 빠른 의사결정이 가능합니다. 교실에서 예기치 않은 상황이 발생했을 때 침착하게 문제를 정의하고 우선순위를 설정하는 능력이 있습니다. 예를 들어 한 학기 동안 수학 과제 제출률이 60%대에 머물렀습니다. 주당 3회 보충 수업을 도입하고, 과제 제출 데이터를 주간으로 관리하며 참여 학생 수를 20명에서 28명으로 확대했고, 결국 제출률은 78%까지 상승했습니다. 또한 학급 행사 기획에서 팀 간 역할 분담을 명확히 하여 일정 준수율을 92%까지 끌어올렸습니다. 단점으로는 가끔 과도하게 완벽을 추구하는 경향이 있어 마감 시한을 놓치지 않도록 시간 관리 도구를 사용합니다. 이를 보완하기 위해 매주 계획표를 점검하고, 우선순위가 높은 과제의 시나리오를 3가지로 미리 설정합니다. 또 학생의 의견을 적극 수렴하는 편인데, 이 과정에서 다양한 관점의 피드백을 종합하는 데 시간이 다소 걸릴 때가 있습니다. 이를 개선하기 위해 중간 점검 회의를 도입했고, 학생 1인당 피드백 시간을 5분 내외로 제한하여 전체 피드백 시간을 평균 20% 줄였습니다. 협력적 태도 역시 강점으로, 동료…