[면접 합격 자료] 국립순천대학교 수학교육과 우수 예문 질문 및 답변

1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.

제 성격의 강점은 문제를 구조적으로 분석하고, 한 가지 문제를 여러 관점으로 재구성하는 능력입니다. 예를 들어 수업 중 학생들이 이해하기 힘들어했던 난이도 높은 확률 문제를 다룰 때, 먼저 전체 구성 요소를 도식화한 뒤 핵심 변수와 관계를 표로 정리했습니다. 그 과정에서 수업 전 준비로 핵심 공식을 7가지로 축약하고, 각 공식의 조건을 3가지만 확인하도록 제시했습니다. 그 결과 동일한 문제를 푼 학생 수가 21명에서 34명으로 61.9% 증가했고, 학생들의 평균 문제 풀이 속도가 18.2분에서 12.6분으로 단축되었습니다. 또한 팀 프로젝트에서 팀원 간 역할 분담을 명확히 하고, 중간 점검을 주간 1회, 피드백 수치를 5점 문항으로 관리했습니다. 이로 인해 팀의 프로젝트 완성도가 82점에서 91점으로 상승했고, 제출 마감 준수율은 94%에서 98%로 개선되었습니다. 제 단점은 때때로 지나치게 완벽하게 보완하려는 경향이 있어, 초기 아이디어의 창의성을 제한할 수 있다는 점입니다. 이를 보완하기 위해 학습 계획을 구체적으로 설정하고, 80% 정도의 완성도만 우선 적용한 뒤 추가 수정은 2주 단위의 피드백 루…