[면접 합격 자료] 국립순천대학교 교육대학원 컴퓨터교육전공 우수 예문 질문 및 답변

1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.

제 성격의 장점은 체계성과 추진력입니다. 교육 현장에서 컴퓨터교육을 담당하며 팀 프로젝트를 주도한 경험이 많아 특정 목표를 설정하면 마감 기한을 지키고 결과물을 구체적으로 도출하는 능력이 강합니다. 예를 들어 학교 내부 소프트웨어 교육 프로그램을 개선하며 사용자 요구를 분석하고, 기능 우선순위를 5단계로 나눠 주당 4시간의 개발 시간을 확보했습니다. 이 과정에서 주당 진행률을 그래프화하고 이탈률을 12주 동안 18%에서 6%로 감소시켰습니다. 또한 문제 발생 시 냉정하게 원인을 추적하고 근원인 분석과_FAIL-FAST 전략을 적용해 3주 이내에 해결안을 제시하는 속도를 보였습니다. 단점으로는 때때로 완벽도를 추구하다 일정이 밀리는 경우가 있어 우선순위 재조정이 필요합니다. 이를 보완하기 위해 주간 스프린트를 도입하고, 피드백 루프를 짧게 유지해 팀원 간 의사소통을 강화했습니다. 예를 들어 교수학습지원 시스템의 버그를 발견하면 즉시 로그를 남겨 24시간 이내에 재현 가능하도록 팀원과 공유했고, 2주 간격으로 릴리즈를 진행해 문제 재발률을 9%에서 3%로 낮췄습니다. 또 협업 시엔 다양…