본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 강점은 상황 파악과 신속한 문제 해결 능력입니다. 학교 현장에서 특수학급 운영을 맡아 학생 수는 연간 평균 12명, 주당 수업 시간은 20시간 이상으로 배정되었습니다. 이때 학급 내 다양한 기능수업의 조합이 필요했고, 팀원들과의 긴밀한 협업으로 주 2회 이상 교사회의를 주재하며 수업 계획서를 신속히 업데이트했습니다. 그 결과 학부모 면담에서 학생의 목표 달성도가 20% 이상 향상되었다는 피드백을 받았고, 내부 평가에서도 학급 운영 만족도 지표가 86점에서 92점으로 상승했습니다. 또한, 학기 중 새로 도입한 개별화 교육 프로그램은 학생별 목표를 구체화하고 측정 가능한 지표를 제시하였습니다. 예를 들어 의사소통 기능 향상을 위한 보완 도구로 그림카드와 간단한 멀티앱을 병행 사용했고, 한 학기 동안 의사소통 성공률이 48%에서 67%로 증가했습니다. 협업의 강점은 데이터 기반 의사결정입니다. 수업 전후로 학생의 참여도와 수행 데이터를 수집하고, 주간 차트로 시각화해 보조 교사와 공유했습니다. 그 결과 보조 교사 1인당 평균 관리 학생 수가 3명에서 2명으로 조정되면서 수업 집중도가 향…