본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 성격의 가장 큰 강점은 목표지향성과 협업 능력입니다. 체육 교육 현장에서 매년 2~3종목의 체육 대회를 준비하며 학생 수업 만족도와 참여율을 동시에 끌어올린 경험이 있습니다. 예를 들어, 한 학기 동안 축구와 농구를 병행 지도하며 수업 만족도 조사에서 평균 4.7/5.0를 기록했고, 참여율은 92%에서 98%로 상승했습니다. 이 과정에서 팀원 간 역할 분담을 명확히 하고, 주당 2회 피드백 회의를 통해 문제점을 즉시 공유했습니다. 또한 시간 관리에 강점이 있어 교실 상황에 따라 45분 수업으로도 효과를 극대화할 수 있었습니다. 반면 세부 계획에 지나치게 몰입하는 경향이 있어 초기 수업 도입 시 학생들의 즉답 피드백을 놓치는 경우가 있었습니다. 이를 보완하기 위해 매 수업 초 2분간의 질의 시간을 반드시 포함시키고, 중간 점검표를 활용해 학생 반응을 실시간으로 기록했습니다. 그 결과 수업 중 진도 지연이 5%에서 1%로 감소했고, 학생 간 경쟁심과 협동심을 균형 있게 이끌었습니다. 또래나 학부모와의 커뮤니케이션에서 더 많은 케이스 기반 피드백을 필요로 한다는 점을 인정하고, 월 1회 학부모 면…