본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 성격의 가장 큰 강점은 체계적이고 분석적인 사고와 사람을 배려하는 협력성입니다. 수학 과제나 문제를 접하면 먼저 전체 구조를 도식화하고 핵심 가정과 조건들을 수치로 환산합니다. 예를 들어 학생들이 함수의 증가와 감소를 이해할 때 단위 구분과 구간표를 만들어 시각적으로 확인시키며, 오답 원인을 데이터로 파악해 재제출률을 15% 이상 감소시키는 전략을 세웠습니다. 수업 중에는 학생별 이해도에 맞춘 페이스를 유지하기 위해 진도 체크표를 매주 작성했고, 평균 점수의 편차를 12점에서 6점으로 줄인 사례가 있습니다. 또한 팀 프로젝트에서는 발표 순서를 조정하고 역할을 명확히 분담하여 협력 시너지를 이끌어내고, 갈등 시에는 중재 기준인 타당성, 공정성, 현장 적용 가능성을 바탕으로 합의안을 도출했습니다. 단점으로는 한꺼번에 많은 일을 맡으면 집중력이 흩어질 때가 있어, 우선순위 매트릭스를 활용해 1차 목표를 3개로 축소하고 2차 과제를 5개 이하로 관리합니다. 그 결과 과제 제출 누락률이 0.8%에서 0.2%로 개선되었고, 야근 없이 정해진 업무 시간 내에 학생 피드백을 완료하는 비율이 …