[면접 합격 자료] 곤지암초 기간제 교사 초등 특수 상담 영양 우수 예문 질문 및 답변

1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.

저의 성격의 강점은 문제해결에 대한 체계성과 협업 의지입니다. 초등 특수교육 현장에서 학생의 행동 문제를 조기에 파악하고 원인 분석을 통해 구체적인 대응책을 제시한 경험이 다수 있습니다. 예를 들어 한 반에서 과잉행동으로 수업 집중도가 떨어지던 경우, 학급 내 자료를 시각화하고 칼렌다형 일정표를 도입하여 주간 목표를 4가지로 축소했습니다. 그 결과 학생의 참여도와 교실 분위기가 개선되어 수업 참여율이 28% 증가했고, 2주 뒤에는 짝활동 참여로 인한 사회성 발달 지표가 15포인트 상승했습니다. 또래와의 갈등 해결을 위해 교사-부모-전문가 간 3자 협의체를 구성하고, 주 1회 20분씩 중재 상담을 운영했습니다. 이 과정에서 말하기 어려움을 보이는 학생에게는 시각자료 중심의 의사소통 도구를 도입하고, 말하기 시도 횟수를 주당 평균 9회에서 22회로 늘려 말하기 시도 성공률이 35% 증가했습니다. 저의 단점은 일정 관리가 다소 빡빡해지면 세부사항에 집착하는 경향이 있어 팀 운영 속도가 느려질 때가 있다는 점입니다. 이를 보완하기 위해 매주 팀 회의에서 우선순위를 명확히 하고, 업무 분담표…