본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
교육 현장에서의 근무를 통해 성실성, 협업능력, 문제해결능력을 꾸준히 발전시켜 왔습니다. 먼저 성격의 강점으로는 체계적 계획성과 책임감을 꼽을 수 있습니다. 매주 수업 일정과 평가일정을 표로 관리하고, 수업 전 3회 점검을 통해 수업 자료를 95% 이상 재활용 가능한 형태로 구성했습니다. 예를 들어 사서교사로서 도서관 이용 수업 시 4주간의 교과연계 전략을 수립하고, 학생 120명 대상의 도서 추천 리스트를 12학년별로 맞춤화하여 30%의 도서 대출 증가를 달성했습니다. 또한 협업능력은 팀 프로젝트에서 빛났습니다. 독서 행사 기획 시 교사 3명, 사서 1명, 행정직 2명의 역할을 명확히 분배하고, 중간점검 회의에서 피드백 반영률을 87%로 유지했습니다. 그 결과 행사 참석 학생 수가 작년에 비해 28% 증가했고, 학부모 만족도 설문에서 ‘도서관 이용에 대한 친밀감’ 항목 점수가 평균 4.6점(5점 만점)으로 상승했습니다. 문제해결능력은 데이터 기반 의사결정으로 뚜렷합니다. 도서관 이용 저조 원인을 2주 간격의 이용률 로그로 분석하고, 특정 도서군의 비치율을 40%에서 68%로 확대했습니다. 그 과정에…