본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
계획성 있는 성격과 협업 지향적인 성향을 동시에 갖추고 있습니다. 먼저 계획성은 업무의 효율을 좌우하는 핵심이라고 생각합니다. 대학 시절 영어 교육 봉사활동에서 매주 4회, 총 8주 과정을 운영한 경험이 있습니다. 수업마다 목표 달성을 위한 세부 일정표를 작성했고, 한 주마다 5개의 주요 활동과 3개의 평가 지표를 제시했습니다. 그 결과 학습자 26명 가운데 22명이 2주 내 진단 평가에서 예비 학습 목표에 근접하거나 달성했습니다. 또한 근무 현장에서도 수업 운영의 안정성과 예측 가능성을 강화하기 위해 월간 수업 계획표를 3단계로 구분했습니다. 1단계는 교재 중심의 핵심 어휘문법 암기, 2단계는 의사소통 중심의 활동 설계, 3단계는 평가 및 피드백으로 구성했습니다. 그 결과 교실 이탈율이 5%에서 1.2%로 감소했고, 학생 참여도는 수업 중 80% 이상으로 유지되었습니다.
협업 지향성은 학생의 다양한 언어 수준을 고려한 차별화 수업에서 특히 발휘됩니다. 최근 영어 교과 교사 4명과의 협업 프로젝트에서 레벨별 그룹 구성을 도입해 4주간 수업을 운영했습니다. 저의 역할은 학습자 중심의 목표 …