본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
성실성과 문제해결능력을 제 강점으로 꼽습니다. 수업 운영 경험을 통해 매 학기 15주 간의 수업계획서를 작성하고, 주당 5시간의 보충수업을 운영하면서 학생별 학습결손률을 14%에서 7%로 감소시킨 사례가 있습니다. 이는 진단평가를 바탕으로 맞춤형 과제와 피드백을 설계한 결과이며, 학기 초에 120명의 학생 중 28명의 수업참여도가 저하되던 것을 중간고사 이전에 12명으로 줄였습니다. 또한 협업능력을 강조합니다. 팀 수업 도입 시 역할분담표를 작성하고, 매주 팀별 진행상황을 공유하는 회의를 운영하여 팀 내 갈등을 3회 이하로 유지했습니다. 이 과정에서 학생의 글쓰기 실력을 향상시키는 구체적 피드백 매뉴얼을 만들었고, 평가의 공정성을 높이기 위해 채점 기준표를 6항목에서 9항목으로 확장해 상위권 학생과 중간권 학생 모두가 명확한 목표를 제시하도록 했습니다. 교사로서의 저의 단점은 때때로 완벽을 추구하는 성향이 있어 일정 관리에 여유가 생길 때가 있습니다. 이를 보완하기 위해 매주 계획 대비 실적을 점검하는 루틴을 도입했고, 우선순위가 높은 과제부터 먼저 처리하는 방법을 습관화했습…