[면접 합격 자료] 경희대학교 교육대학원 교육심리전공 우수 예문 질문 및 답변

1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.

높은 목표를 설정하고 계획대로 실천하는 성격입니다. 프로젝트를 수행할 때 구체적 일정과 지표를 먼저 정하고, 매주 2회 진행 상황을 점검합니다. 예를 들어 대학 실험실 연구에서 3주 간의 데이터 수집 계획을 세우고 주당 샘플 수를 15% 증가시키는 목표를 두어 실제로는 4주 만에 원래 목표 대비 22% 증가한 데이터를 확보했습니다. 이 과정에서 팀원 간 역할 분담과 의사소통의 중요성을 체감하고, 매일 10분 간의 짧은 회의를 통해 이슈를 즉시 공유했습니다. 또 다른 사례로 상담프로그램 개발 시, 초기 설문에서 300명 이상의 표본을 확보하고 평균 만족도 4.2점을 달성하기 위해 설문 문항의 난이도와 응답 편향을 분석했습니다. 그 결과 도입 3개월 내에 이용자 수가 1.5배 증가했고, 재참여율은 78%를 기록했습니다. 반면 강점으로은 세부 데이터를 중시하는 성향이 있어 일정 지연이 발생하는 경우가 있습니다. 이를 보완하기 위해 버퍼 기간을 각 단계에 20% 반영하고, 위험 요인을 미리 시나리오별로 3가지 대책을 마련합니다. 또한 충돌 상황에서 경청과 피드백을 우선시하여 구성원 간 신뢰를 높였고, 팀 …