[면접 합격 자료] 경남대학교 수학교육과 우수 예문 질문 및 답변

1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.

저의 성격의 가장 큰 강점은 문제를 체계적으로 분석하고 계획적으로 실행하는 능력입니다. 수학교육과에서 팀 프로젝트를 진행할 때, 구성원 4명으로 시작한 과제에서 각자의 역할을 명확히 나누고, 주당 2회의 점검회를 통해 진도를 90% 이상 유지했습니다. 예를 들어 수학 문제 해결 방식의 ppt를 제작할 때, 실제 수업 현장에서의 활용도를 높이기 위해 각 문제의 핵심 개념을 3문장으로 요약하고, 5단계 풀이 과정을 제시했습니다. 이 과정에서 자료 수집과 분석을 담당한 10건 이상의 교재와 논문을 비교 검토했고, 평균 정답률은 팀 프로젝트 전후로 12%p 상승했습니다. 반면에 저의 단점은 때로 지나치게 높은 완성도에 집착하는 경향이 있어 마감 시간을 놓치는 경우가 있었습니다. 이를 개선하기 위해 두 가지 방법을 도입했습니다. 첫째, 작업 시작 시 3분간의 우선순위 목록 작성으로 핵심 과제 3가지만 선별하고, 둘째, 중간 점검 시점에 15분 단위로 진행 상황을 재확인했습니다. 그 결과 마감 시한을 준수하는 비율이 95%까지 향상되었고, 피드백 반영 속도도 평균 2일에서 1.2일로 단축되었습니다. 앞으로…