본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
공감적 경청과 문제해결 중심의 상담을 통해 위기 상황에서도 침착하게 현장을 안정시키는 성격의 소유자입니다. 먼저 강점은 신속한 상황 파악과 의사소통 능력으로, 3인 현장 대응에서 1분 내 위험요인을 선별하고 학부모와 교사에게 각각 다른 메시지로 전달한 경험이 있습니다. 이를 통해 현장 안전 유지율을 92%에서 97%로 상승시킨 사례가 있습니다. 또한 데이터 기반으로 상담 계획을 수립하는 습관이 있습니다. 최근 근무지에서 학교폭력 사건 처리 기록을 연도별로 점검한 결과, 초기 개입 지연 건수를 15건에서 4건으로 감소시켰고, 재발률은 8%에서 3%로 낮아졌습니다. 이 과정에서 팀 회의에서 역할 분담을 명확히 하고, 피드백을 즉시 반영하는 애자일 방식의 관리를 도입했습니다. 반면의 단점은 다수의 사건이 겹칠 때 세부 보고와 현장 관리가 우선순위에 치우쳐 현장 상담의 질이 간혹 다소 흐려지는 경우가 있다는 점입니다. 이를 보완하기 위해 1일 2회 우선순위 재정렬과 현장 동행 관찰 기록을 실시하고, 1주 단위로 사례의 질 관리 지표를 점검합니다. 결과적으로 위기 상황에서의 신속성과 안정감, …