본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 성격의 강점은 체계성과 책임감입니다. 매일 수업 전 15분씩 학급 현황 체크표를 작성하고 학생별 지원 계획을 1주 단위로 업데이트합니다. 최근 6개월 동안 특수교육 대상 학생 3명의 학습 진전은 수업 참여도 증가와 함께 수행평가 평균이 12점에서 18점으로 상승했고, 출결은 95%를 넘겼습니다. 수업 운영의 효율성도 중요하게 여겨 주당 2회 멘토링 시간을 운영했고, 그 결과 개별화 수업 자료 활용률이 40%에서 68%로 증가했습니다. 문제 상황에서도 침착하게 원인을 분석하고 해결책을 제시하는 편입니다. 예를 들어 교실 내 소음 관리에서 규칙 준수율을 높이고자 시각적 지원자료를 도입했고, 한 달간 10회 이상 관찰 후 행동지표를 바꾼 결과 학습지도가 28% 향상되었습니다. 다만 완벽주의 경향으로 때때로 마감 기한을 놓치는 경우가 있어 최근에는 프롬프트 방식으로 작업 분량을 미리 분해하고, 각 단계별 예상 소요 시간을 표로 관리합니다. 팀 협업에서는 동료 교사와 월 1회 학습 협의회를 통해 시범 수업 피드백을 교환하고, 피드백 반영율을 75% 이상으로 유지합니다. 이로써 제가 가진 성향은 수업…