본문/내용
PART 1. 정책 및 직무 이해
Q1. 본인이 생각하는 특수교육의 핵심 가치는 무엇이며, 그 안에서 실무원의 역할은 무엇이라고 정의합니까?
특수교육의 핵심 가치는 다름에 대한 존중과 기회의 평등을 통해 모든 학생이 자신의 잠재력을 최대한 발휘하도록 돕는 데 있습니다. 실무원은 단순히 교사를 돕는 보조 인력을 넘어, 학생의 학습권과 생활권을 현장에서 실질적으로 보장하는 ‘교육적 가교’ 역할을 수행합니다. 교사가 수업에 집중할 수 있도록 행정적·물리적 지원을 전담하고, 학생이 학교라는 사회 공동체 안에서 소외되지 않도록 돕는 전문적인 조력자가 되어야 합니다. 학생의 자립을 최종 목표로 삼아, 필요한 순간에 적절한 도움을 제공하며 성장을 뒷받침하는 든든한 버팀목이 되겠습니다.
Q2. 2026년 특수교육 정책의 화두인 ‘AI 디지털 교과서’ 도입과 관련하여 실무원이 준비해야 할 행정적 조치는 무엇입니까?
디지털 전환 시대에 맞춰 특수교육 대상 학생이 기기 활용에서 소외되지 않도록 보조공학기기와의 연동 상태를 상시 점검하고 행정적으로 관리하겠습니다. 학생마다 다른 장애 특성에 맞춰 인터페이스 설정을 최적화하고, 수업 중 발생할 …