본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 성격의 장점은 먼저 목표지향성과 체계성입니다. 대구직업능력개발원에서의 실무 경험을 통해 작은 성과도 큰 목표의 달성으로 연결하는 습관이 있습니다. 예를 들어 최근 6개월간 현장 교육생 관리에서 이수율을 78%에서 92%로 높이는데 전담 코칭과 피드백 주기를 주 2회에서 주 3회로 늘려 교육생별 맞춤 계획을 수립했습니다. 이 과정에서 주간 업데이트를 도식화한 관리표를 도입해 팀 간 협업 시간을 15% 절감했고, 이수율 상승에 기여한 주요 요인은 개인별 진도 체크리스트의 활용과 교육생의 강점 매칭입니다. 또한 문제해결능력이 강점으로, 수업 중 발생한 이슈를 빠르게 우선순위화하고, 원인 파악과 해결책 제시를 위한 회의에서 3가지 대안을 제시한 뒤 최적안으로 확정하는 절차를 고정해왔습니다. 이로 인해 교육 품질 관리 지표에서 불만건수가 40% 감소했고, 만족도 조사는 4.2점에서 4.6점으로 상승했습니다. 한편 보완점으로는 다소 완고한 관성으로 인해 새로운 시스템 도입 초기 적응 시간이 길었다는 점이 있습니다. 이를 보완하기 위해 도입 초기 2주 간 매일 짧은 점검회의를 통해 피드백을 …