본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
소통의 정확성과 빠른 피드백을 중시하는 성격입니다. 강의 현장에서 필요한 핵심 정보를 한 번에 전달하기 위해 수업 자료를 매주 2회 업데이트하고, 학생들이 이해도 체크를 실시간으로 할 수 있도록 퀴즈와 피드백 루프를 구축했습니다. 이로 인해 출결률과 과제 제출율이 각각 8%p, 12%p 상승했고, 1학기 말 평균 점수도 3.8에서 4.2로 상승했습니다. 또 한 달에 최소 3건의 피드백을 개인별로 남겨 학습 동기를 높였고, 그 결과 학업성취도 지표 중 학습자 참여도는 평균 4.6점에서 4.9점으로 개선되었습니다. 다만 지나친 완벽주의로 인해 일정에 여유를 두지 못하는 단점이 있었습니다. 이로 인해 한 차시를 준비하는 데 평균 6시간이 소요되던 시절에, 4시간 내외로 효율화하는 법을 배우기 시작했습니다. 구체적으로는 블렌디드 수업 설계 시 80%의 핵심 내용만 먼저 제시하고, 남은 20%는 추가 과제로 배정해 피로도를 관리했습니다. 또한 팀 프로젝트를 운영하며 의사소통이 원활하지 않을 때가 있어, 주간 목표를 명확히 공유하고 역할 분담표를 도입했습니다. 결과적으로 팀 협업의 문제 발생 빈도가 3주에 한…