본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
제 성격의 장점은 시선과 마음의 집중력이 높아 학생의 미세한 변화도 놓치지 않는 관찰력입니다. 예를 들어 한 반에서 자극이 많은 환경에서도 특정 학생이 과잉 반응하거나 주저하는 시간을 30초 이상 지속하는 패턴을 확인하고, 교실 배치와 활동 설계를 조정해 과잉 반응 발생 횟수를 40% 감소시켰습니다. 또 문제 상황에서 차분하게 상황을 재구성하는 능력이 있어 수업 중 갈등이 발생했을 때 중재자의 역할을 자주 맡았습니다. 실제로 한 학기 동안 학급 내 조용한 학습 공간 도입으로 집중 시간 평균이 4분에서 7분으로 증가했고, 이를 수치로 기록한 로그를 매주 제출해 관리 교사와 공유했습니다. 협업 측면에서도 팀과의 소통에 힘써 데이터 공유를 원활하게 했고, 주간 피드백 회의를 통해 학생별 목표 달성률을 12주 동안 18%에서 34%까지 끌어올리는 데 기여했습니다. 또 스트레스 관리에 강점이 있어 추수기 학년말 평가에서 발생한 흥분 상태를 예측해 사전 예절 수업과 짝 활동을 설계해 반응 시간을 1.5배 단축했습니다. 단점으로는 새로운 자료를 도입할 때 완전히 익숙해지기까지 2주 정도가 필요하다는…