본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 성격의 가장 큰 강점은 관찰력과 체계적 문제해결 능력입니다. 현장에서 수업 설계나 학생별 맞춤 프로그램을 구성할 때 데이터를 기반으로 판단하는 습관이 있습니다. 예를 들어 한 해 동안 특수교육 대상 학생들 30명을 대상으로 주 2회 신체활동 기록을 수집하고, 활동 시간대별 열정도와 집중도, 그리고 낙상 발생 여부를 표로 정리했습니다. 그 결과 특정 시간대에 집중도가 낮아지는 경향이 발견되어, 그 시간대에 간단한 스트레칭과 짧은 쿨다운 활동을 5분 증설했습니다. 이 조정으로 낙상 위험이 8% 감소했고, 수업 만족도 설문에서 학생과 보호자 모두 92% 이상 긍정 반응을 얻었습니다.
또한 협력과 소통 능력이 강점으로 작용합니다. 팀 티칭 환경에서 학부모 상담 시 학생의 목표를 명확히 설정하고, 교사 간 역할 분담표를 작성해 수행률을 높였습니다. 예를 들어 12주간의 체력향상 프로그램을 운영하며, 주별 목표를 시각화한 차트를 배포했고, 교사 간 주간 피드백 회의를 통해 수정안이 3건에서 9건으로 증가했습니다. 그 결과 학생의 기체력 지표인 근력, 순발력, 유연성의 3종 항목 평균이 12주…