본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
협력강사로서 목표를 구체적으로 설정하고 실행하는 편입니다. 강의 준비 시 학생별 데이터 분석을 중시해 수업 설계에서 40% 이상 차시별 목표를 세분화합니다. 실제로 최근 6개월간 한 교실 1학년에서 협력학습 도입 후 학습지 점수 평균이 12점 향상했고 지필 시험에서 3회 연속 85점 이상 달성률이 72%로 증가했습니다. 또한 교사와의 피드백 회의를 주 2회 이상 진행해 계획 수정 반영률이 28% 높아졌습니다. 단점으로는 초기 협의에서 시간 관리가 다소 길어지는 점이 있어, 이를 보완하기 위해 5분 내 요약자료를 준비하고 중간 점검을 2주 간격으로 배치합니다.
2.가장 기억에 남는 성공 경험 또는 실패 경험은 무엇이며, 그 경험을 통해 무엇을 배웠나요
특수교육 협력강사로서 팀과 협력해 학급의 기초학력과 사회적응 능력을 동시에 향상시킨 경험이 가장 기억에 남습니다. 한 반에 난독 특성을 보이는 아동과 수학 영역에서 성취도가 낮아지는 문제가 있었고, 교실 내 1:1 맞춤형 지원이 필요했습니다. 제가 설계한 프로그램은 주 3회 소집단 수업, 주 2회 교사와의 협의체, 학부모 대상 가정 내 연계 활…