본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 성격의 가장 큰 강점은 문제 해결에 집중하는 체계성과 협업에 대한 높은 수용성입니다. 교육 현장 특수교사로서 다양한 학습 장애와 의사소통 어려움을 가진 학생들을 도울 때, 먼저 현황을 객관적으로 파악하고 작은 목표를 여러 단계로 쪼개 실행합니다. 예를 들어 한 학기 동안 수업 참여도가 낮았던 7명의 학생을 대상으로 주간 목표를 3개로 설정하고, 미리 준비한 데이터 시트를 바탕으로 주별 진척도를 시각화했습니다. 그 결과 12주 차에 참여율이 평균 28%에서 62%로 상승했고, 과제 제출률 역시 34%에서 78%로 개선되었습니다. 이러한 수치는 현장 관찰과 수업별 차트, 학부모 피드백을 종합해 산출한 것입니다.
다음으로, 제 약점으로는 때때로 완벽주의적 성향으로 인해 일정 조정이 필요할 때 유연성이 부족해질 수 있다는 점입니다. 이를 보완하기 위해 주간 계획 외에 비상 대체 플랜을 최소 두 가지 이상 마련하고, 수업 전 5분 내 발표 가능한 예비 자료를 작성합니다. 실제로 한 학기 동안 예외 상황이 6회 발생했을 때도 두 가지 대체활동을 즉시 가동해 3명의 학습자에게 학습 공백이 생기지 …