본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 성격에서 가장 먼저 강점으로 꼽히는 점은 높은 책임감입니다. 한 학기 동안 8명 규모의 특수학생 수업 운영을 맡으며 주당 40시간 이상 직접 수업 설계와 피드백에 투자했고, 이 과정에서 결석률을 평균 6%에서 2%로 낮추는 성과를 달성했습니다. 또한 데이터 기반으로 문제를 진단하는 태도가 강합니다. 수업 전 학생별 목표를 설정하고 주간 모니터링표를 작성해 학습 진도가 형성되도록 관리했으며, 3개월 간의 관찰 자료를 분석한 결과 학생의 의사소통 시도 횟수가 월 평균 12건에서 28건으로 증가했습니다. 이와 함께 팀과의 협업도 원활합니다. 동료 교사 4명과 매주 1회 팀 미팅을 주도하여 수업자료 공유와 피드백 순환을 구축했고, 그 결과 수행평가에서 평균 점수가 82점에서 90점으로 상승했습니다. 또한 문제 상황 대처 능력이 장점으로 작용합니다. 예를 들어 수업 도중 예기치 못한 행동이 발생했을 때 즉시 안전한 신호 체계를 가동하고, 교실 내 경계선 확보를 위해 2단계 규칙을 적용해 5분 내 문제를 해결한 경험이 있습니다. 반면 개선점으로는 다소 완벽주의적인 경향이 있어 작은 세부까지 완벽…