본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
제 성격의 강점은 목표 지향성과 책임감입니다. 음악교육 분야에서 학부 시절부터 3년간 지역 초등학교 4학년 합주단 운영을 맡아 매주 2회 90분 수업을 진행했고, 참여 학생 수는 평균 28명, 단원은 8명으로 관리했습니다. 이 중 1학기 목표 달성률은 92%로 기록됐고, 악기 보유율은 96%에 달했습니다. 또한 팀 프로젝트에서 역할 분담의 명확성을 중시했습니다. 예를 들어, 공연 기획 과제에서 6명의 팀원이 각자의 책임을 명시한 계획표를 만들고 주간 피드백을 실시하여 마감 기한을 4주에서 3주로 앞당겨 공연 예술 축제에서 청중 350명 중 87%가 만족도를 보였습니다. 이러한 과정에서 소통의 중요성을 체감했습니다. 학생과 학부모의 피드백을 바탕으로 수업 효율성을 높이고자 비대면 피드백 시스템을 도입했으며, 초기 설문에서 응답률이 58%였으나 중간 점검에서 84%로 상승했고, 최종 만족도 지수는 4.6점(5점 만점)으로 평가되었습니다. 반면 단점으로는 한 가지 과제에 과도하게 몰입하는 경향이 있어 팀워크에 소홀해지는 경우가 있었습니다. 이를 보완하기 위해 매주 15분의 팀 점검 시간을 신설하고, 각자 …