본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
제 성격의 강점은 계획성과 책임감입니다. 시간 관리에 강해 수업 준비를 2주 단위로 구체화하고, 수업 흐름표를 10~15분 단위로 세분화하여 1학기 동안 모든 수업에 필수 활동지와 평가지를 100% 구비했습니다. 예를 들어 사회과목 주제별 학습목표를 SMART 원칙에 맞춰 설정하고, 주당 예습 60분, 수업 중 활동 30분, 복습 20분의 구체적 분배로 학생 참여율을 평균 82%에서 94%로 끌어올렸습니다. 학생 피드백 설문에서 ‘수업 구성의 예측 가능성’이 높고, ‘실행 가능한 과제 제시’가 좋았다는 응답이 다수였습니다. 또 책임감은 팀 프로젝트에서 드러납니다. 협업 시 역할 분담을 명확히 하고 진행상황을 보는 체크리스트를 도입해 마감일 100% 준수, 팀 평균 과제 제출률을 92%에서 98%로 상승시켰습니다. 다만 보완할 점으로는 초반 과제 난이도 조절이 필요할 때가 있어, 학년별 기초지식 수준을 반영한 예시문제를 매주 5~8문항씩 추가하는 식으로 개선했습니다. 현장평가에서 학생들의 자발적 토론 참여가 늘어 1학년의 경우 토론 참여율이 70%에서 85%로 증가했고, 학년 말 평가에서 ‘사회적 상호작용 능력’…