본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
제가 생각하는 제 성격의 장점은 문제를 체계적으로 분석하고 우선순위를 명확히 정하는 능력입니다. 과목별 수업 운영에서 학습부진 학생이 15명 이상 있을 때 가장 먼저 수강생별 진도율을 점검하고, 진도지연 원인을 3가지로 분류한 다음, 주간 계획표를 1주 단위로 재구성해 수업 효율을 12% 향상시켰습니다. 이 과정에서 데이터 수집을 위해 출결과제 제출률을 매일 집계했고, 주간 피드백을 통해 담임선생님과 학부모와의 의사소통 창구를 확립했습니다. 그 결과 8주간 평균 학습참여도가 28% 증가하고, 누적 평가점수의 표준편차가 6에서 4로 감소했습니다. 또한 팀 협업에서 기한 준수에 강점이 있습니다. 프로젝트 기반 수업에서 3팀 이상으로 나눠 진행할 때 각 팀의 역할 분담과 마감일 관리표를 만들어 90%의 기한 준수율을 달성했고, 각 팀의 피드백을 수집해 차주에 개선안을 반영한 사례가 있습니다. 이러한 체계성은 교실 현장의 안전과 신뢰를 높이는 데도 작용했습니다. 예를 들어 안전수칙 영상 제작 프로젝트에서 2주간 예산 15만 원으로 촬영 도구를 대여하고, 촬영편집 시간표를 팀별로 관리하여 촬영…