본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
저의 성격의 강점은 체계성과 지속성입니다. 계획을 세우면 단계별로 실행하고, 중간 점검을 통해 목표 달성률을 85% 이상으로 유지해 왔습니다. 예를 들어 한 학급에서 수업 전 3주간 예열 자료를 10차시로 구성하고, 매주 1회의 피드백 설문을 통해 학생 만족도 평균을 4.2점에서 4.8점으로 올렸습니다. 또한 팀 프로젝트를 주도해 4명의 동료 교사와 협업 체계를 구축했고, 역할 분담과 일정 관리로 프로젝트 완료율을 92%로 달성했습니다. 이 과정에서 데이터 기반 의사결정을 중시하여 출결률이 낮은 학생에게 보강 주간을 2회 더 배정했고, 결과적으로 결석률을 7%에서 3%로 감소시켰습니다. 반면의 단점은 때때로 세부 계획에 과도하게 집착하는 점으로, 비상 상황이나 학생 아이디어의 즉흥 요구에 즉시 대응하는 유연성이 필요했습니다. 이를 개선하기 위해 매 학기 1회의 예비 계획을 남겨두고, 돌발 상황 시에는 우선순위를 재설정하는 루틴을 도입했습니다. 예를 들어 한 학기 중 아이들 활동이 폭주해 수업 흐름이 흔들릴 때, 5분 내 재구성안을 제시해 수업 중단 시간을 6분 이내로 최소화했고, 이로써 수업 …