본문/내용
1.본인의 성격의 장단점에 대해 말씀해 주세요.
제 성격의 가장 큰 강점은 현장 상황 판단력과 사람 중심의 커뮤니케이션입니다. 상담교사로서 다년간의 현장 경험에서 문제 상황을 빠르게 파악하고 원인과 욕구를 구분해 단계별 개입을 설계한 사례가 다수 있습니다. 예를 들어 학기 중 발생한 또래 갈등을 해결한 적이 있는데 학생 A와 B의 의사소통 패턴을 분석하여 중재안을 3단계로 제시했고, 결과적으로 두 학기의 갈등 빈도가 40% 감소했고 학교 카운슬링 기록의 재접촉률도 15% 감소했습니다. 또한 위기 상황에서의 의사소통 방식도 체계화했습니다. 한 학기 동안 학생과 보호자 면담 시간을 월 2회 이상 확보했고, 이 과정에서 상담 참여율이 28% 상승했습니다. 이를 통해 학교 차원의 상담 문화 확산에 기여했고, 교직원 연수에서 신규 상담 접근 방법으로 채택되었습니다.
다른 한편으로는mpd에 기반한 경계 설정의 필요성으로 인해 때때로 고정관념에 빠질 수 있는 위험이 있습니다. 이를 보완하기 위해 주 1회 자기성찰 모임을 통해 편향 점검 리스트를 작성하고, 실제 사례별로 재평가를 진행합니다. 그 결과 팀 회의에서 제기된 피드백 중 60% 이상이 실…