고려대 컴퓨터교육전공 대학원 자기소개서 연구계획서

1. 지원동기 : 디지털 주권을 설계하는 창의적 정보 교육의 실현

지능정보사회로의 급격한 전환 속에서 컴퓨터교육은 단순한 기능 습득을 넘어, 복잡한 세상을 논리적으로 해석하고 재구성하는 ‘사고의 주권’을 갖게 하는 필수 교육이라 확신합니다. 제가 컴퓨터교육 분야에 투신하기로 결심한 결정적 계기는 [OOO 교육 봉사/프로젝트] 당시, 학생들이 디지털 기기 사용에는 능숙하지만 그 이면의 알고리즘이나 데이터의 흐름에 대해서는 무지하다는 사실을 목격하면서부터였습니다. 아이들은 유튜브 알고리즘의 선택을 수동적으로 수용할 뿐, 그것이 어떤 수치와 로직에 의해 자신의 사고를 규정하는지 알지 못했습니다. 저는 학생들이 디지털 세상을 수동적으로 소비하는 객체가 아닌, 스스로 로직을 설계하고 문제를 해결하는 주체로 성장하도록 돕는 마중물이 되고자 지원을 결심했습니다.
수많은 교육기관 중 고려대학교 교육대학원을 선택한 이유는 본교가 지닌 ‘전통과 혁신의 조화’ 때문입니다. 고려대학교는 국내 컴퓨터교육의 선구자적인 위치에서 학문적 기틀을 마련해 왔으며, 특히 인간 중심의 가치를 잃지 않으면서도 최첨단 기술을 교육 현장에 접목하…