OO대학교 사회복지대학원 합격 학업계획서

1. 진학의 동기

`경험에서 출발한 질문`
학부 과정에서 사회복지를 접하게 된 계기는 지역아동센터에서 진행한 학습지원 활동이었습니다. 처음에는 단순히 아이들의 학습을 도와주는 역할이라고 생각했지만, 시간이 지날수록 학습의 문제보다 생활 환경과 정서적 상태가 더 큰 영향을 미친다는 점을 직접 느끼게 되었습니다. 같은 내용을 설명해도 받아들이는 속도와 태도가 크게 다른 이유가 무엇인지 고민하게 되었고, 개인의 문제가 아니라 환경과 관계 속에서 형성되는 구조적인 요인이 작용하고 있다는 점에 관심을 가지게 되었습니다.
활동을 이어가면서 아이들의 변화 과정을 관찰하는 경험도 중요하게 다가왔습니다. 정기적인 만남과 지지적인 상호작용이 반복되자, 처음에는 소극적이었던 아이가 점차 자신의 생각을 표현하고 학습에도 적극적으로 참여하는 모습을 보였습니다. 이 과정을 보며 단순한 지원이 아닌 관계 형성과 지속적인 개입이 개인의 삶에 영향을 줄 수 있다는 점을 체감하게 되었습니다.
이후 사회복지 관련 과목을 수강하며 이론적 틀을 접하게 되었고, 현장에서 느꼈던 의문을 학문적으로 이해하고 싶다는 생각이 점점 구체화되었습니다. …