본문/내용
1. 성장배경
어릴 때부터 가족 내에서 맡은 역할을 끝까지 수행하는 태도를 중요하게 배워왔습니다. 부모님께서는 결과보다 과정에서의 성실함을 강조하셨고, 맡은 일을 미루지 않는 습관이 자연스럽게 자리 잡았습니다. 고등학교 시절, 학급 부회장을 맡으며 처음으로 ‘책임의 무게’를 실감했습니다. 단순한 보조 역할이 아니라 학급 분위기를 유지하고 갈등을 조율하는 역할이 요구되었습니다. 특히 시험 기간 중 일부 친구들이 수업 참여에 소극적이던 상황에서, 강압이 아닌 설득으로 참여를 이끌어낸 경험이 있습니다. 개별적으로 대화를 시도하며 각자의 상황을 이해하려 했고, 그 결과 자발적인 참여 분위기가 형성되었습니다.
대학 진학 후에는 방사선학과 실습 수업에서 책임감이 더욱 구체화되었습니다. CT 및 일반촬영 실습 과정에서 조원들과 역할을 나누어 진행했는데, 촬영 순서와 장비 세팅이 조금만 어긋나도 결과 이미지의 질이 크게 달라지는 것을 직접 확인했습니다. 한 번은 촬영 조건 설정을 확인하지 못해 재촬영이 발생한 적이 있었고, 환자 역할을 맡은 동기에게 불편을 주었습니다. 그 이후로는 체크리스트를 직접 만들어 촬영 전 반드시 확인…