본문/내용
1. 성장 과정 및 성격의 장단점
저는 그림 그리는 것을 좋아했던 어린 시절부터 디자인에 대한 남다른 관심을 키워왔습니다. 캔버스 대신 제 방 벽에 온갖 낙서를 해대던 꼬마는, 부모님의 너그러운 이해 덕분에 자유로운 상상력을 펼칠 수 있었습니다. 초등학교 시절, 학교 축제 포스터를 도맡아 그리면서 처음으로 `디자인`이라는 단어를 접하게 되었고, 그때부터 디자이너의 꿈을 품게 되었습니다.
중학교 시절에는 컴퓨터 그래픽에 흥미를 느껴 포토샵과 일러스트레이터를 독학하기 시작했습니다. 당시 유행하던 온라인 게임 캐릭터를 모작하거나, 친구들의 프로필 사진을 만들어주면서 실력을 키웠습니다. 고등학교 시절에는 학교 디자인 동아리에서 활동하며 본격적으로 디자인 실력을 연마했습니다. 동아리 부원들과 함께 교내 행사 포스터, 팜플렛, 웹사이트 디자인 등을 제작하며 협업 능력과 실무 감각을 익혔습니다. 특히, 학교 홍보 영상 제작 프로젝트에 참여하여 영상 편집과 모션 그래픽 디자인을 담당하면서 디자인의 영역이 얼마나 넓고 다양할 수 있는지 깨달았습니다.
대학교에서는 시각디자인을 전공하며 디자인 이론과 실기를 체계적으로 공부…