피들러의 리더십 상황이론의 개요를 정리하고 유형의 효율성에 영향을 미치는 상황변수를 각각 설명한 후 피들러 이론이 결론적으로 어떤 의의를 가지고 있는지 정리하시오.

1. 서론

리더십이라는 단어를 처음 떠올리면 자연스럽게 특정 인물이 생각난다. 조별과제에서 늘 앞에 서서 발표를 맡던 친구이거나, 의견을 정리해 주던 팀장 같은 존재이다. 대학 생활을 하며 여러 번의 팀플을 경험했지만, 이상하게도 같은 사람이 리더를 맡았음에도 매번 결과와 분위기가 달랐던 기억이 있다. 어떤 팀에서는 모두가 비교적 편안하게 의견을 나누며 과제를 마쳤는데, 다른 팀에서는 같은 리더임에도 불구하고 회의가 길어지고 불만이 쌓였던 경험이 있다. 그때는 단순히 팀원 구성이나 과제 난이도의 차이라고 생각했지만, 시간이 지나며 리더십이라는 것이 그렇게 단순한 문제는 아닐지도 모른다는 생각을 하게 되었다.
특히 ‘좋은 리더’라고 평가받던 사람이 오히려 팀을 더 힘들게 했던 경험은 아직도 기억에 남아 있다. 평소 책임감이 강하고 추진력이 있다고 생각했던 사람이, 일정이 촉박하고 역할이 명확하지 않은 상황에서는 팀원들의 의견을 충분히 듣지 못하고 혼자 결정을 내려버리는 모습을 보았다. 그 결과 과제의 방향은 빠르게 정해졌지만, 팀원들 사이에는 어색함과 거리감이 남았다. 반대로 리더십이 두드러지지 않는다고 느꼈던 사…(생략)