본문/내용
1. 지원동기
`함께 만들어가는 성장의 시간, 아이들과 걷는 새로운 길`
저는 어려서부터 사람과 사람 사이의 따뜻한 관계와 소통의 힘을 중요하게 생각해왔습니다. 가족 중 한 명이 경미한 발달장애를 가지고 있어 자연스럽게 ‘다름’을 인정하는 자세와 배려하는 태도가 생활 속에 스며들었습니다. 그런 성장 환경에서 저는 늘 상대방의 입장에서 생각해보고, 말보다 행동으로 배려를 실천하는 일이 익숙했습니다. 초등학생 시절부터 친구가 힘들어하면 먼저 다가가 고민을 들어주고, 학교 행사나 모둠 활동에서 조용한 친구에게도 항상 말 걸기를 잊지 않았습니다.
중학교 때는 학교 내 또래상담반에 지원해 다양한 친구의 심리적 어려움을 함께 나누는 활동을 경험했습니다. 이때 심리적정서적 지지가 필요한 친구와의 대화에서 상대방의 마음을 충분히 들어주고, 작은 행동 변화를 격려하며 서로의 다름을 자연스럽게 받아들이는 것이 얼마나 중요한지 깨달았습니다. 고등학교에서는 자원봉사 동아리에 참여해 지역 장애아동 복지관에서 아이들과 함께 시간을 보내는 기회가 생겼습니다. 처음에는 장애 아동들과의 소통에 자신이 없었으나, 여러 차례 활동을 거치며…